Τα έργα μας και οι δραστηριότητές μας
Τα "σουρρεαλιστικά" μας πρωτάκια, μαζί με τις δασκάλες τους, την κυρά Γεωργία και την κυρία Αναστασία, ζωγράφισαν τη Frida Kahlo.
Το αποτέλεσμα ξεπέρασε τις προσδοκίες μας! Δείτε και μόνοι σας!
Η Β' Τάξη το έριξε στην αλληλογραφία!
Ακούστε τώρα σύμπτωση! Ενώ μάθαιναν στο μάθημα της Γλώσσας πώς να γράφουν γράμματα, χτύπησε η πόρτα δυο φορές! Ο ταχυδρόμος είχε φέρει σε όλους, και στη δασκάλα τους την κυρία Εμμανουέλα, από ένα γράμμα. Το γράμμα ήταν από το Μεξικό και είχε γραμματόσημο με τη Frida Kahlo!
Φριντα γράμμα by elegio on Scribd
Και η απάντηση δεν άργησε να έρθει!
Τα παιδιά της Γ' Τάξης έφτιαξαν τα γενεαλογικά τους δέντρα και όχι μόνο...
Σε συνδυασμό με το πρόγραμμα που υλοποιούν για τον Νίκο Καζαντζάκη, και με αφορμή τον πίνακα της Frida Kahlo "Οι παππούδες μου, οι γονείς μου κι εγώ", τα παιδιά της Γ' Τάξης μαζί με την κυρία Αναστασία και την κυρία Ελευθερία, έμαθαν να φτιάχνουν το γενεαλογικό τους δέντρο.
Στη συνέχεια έφτιαξαν το γενεαλογικό δέντρο του Νίκου Καζαντζάκη, όπως φαντάστηκαν πως θα το έφτιαχνε ο ίδιος, αν ήταν ζωγράφος.
Έπειτα έγραψαν για τους προγόνους της Frida Kahlo, όπως φαντάστηκαν πως θα έγραφε εκείνη, αν ήταν συγγραφέας. Εμπνεύστηκαν από το κείμενο του Νίκου Καζαντζάκη " Οι πρόγονοι" από το βιβλίο του "Αναφορά στον Γκρέκο".
Τα παιδιά της Δ' Τάξης, μαζί με τον κύριο Γιώργο και την κυρία Μαρία, ζωγράφισαν και "συνομίλησαν" με τη Frida Kahlo
Μια "διαφορετική" έκθεση φωτογραφίας
Η Frida Kahlo, ήταν από μικρή εξοικειωμένη με τις φωτογραφίες, καθώς ήταν το αγαπημένο θέμα του πατέρα της που ήταν φωτογράφος. Οι περισσότερες της φωτογραφίες ήταν ασπρόμαυρες.
Τα παιδιά της Στ' Τάξης, με τον κύριο Κώστα και την κυρία Μαρία, ετοίμασαν μια "διαφορετική" έκθεση φωτογραφίας. Πήραν φωτογραφικά στιγμιότυπα από τη ζωή της και προσπάθησαν να τα τοποθετήσουν στον χρόνο, να υποθέσουν σε ποιον πόζαρε η ζωγράφος και, αν γνώριζε ότι τη φωτογραφίζουν. Επειτα προσπάθησαν να ανιχνεύσουν τα συναισθήματά της μέσα από το βλέμμα της και να αποτυπώσουν τις σκέψεις της.
Αλήθεια, τι λέτε; Αν η Frida Kahlo ζούσε σήμερα θα της άρεσε να βγάζει selfies;
Οι λέξεις που ήρθαν στο μυαλό των παιδιών της Στ' Τάξης στο άκουσμα του ονόματος της Frida ήταν: πόνος, θλίψη , λύπη, φόβος, μοναξιά, απόγνωση, αγάπη, φως, δύναμη, ελπίδα, υπομονή, θάρρος, γενναιότητα, ελευθερία, ανεξαρτησία. Εσάς ποια είναι η πρώτη λέξη που σας έρχεται στον νου;
Στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής, με τη βοήθεια της κυρίας Μαρίας, προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματά μας, μιλήσαμε γι' αυτά, τα ζωγραφίσαμε κι ύστερα προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση της Frida Kahlo και να νιώσουμε ό, τι θα ένιωθε κι εκείνη. Με τι θα χαιρόταν άραγε; Τι θα φοβόταν περισσότερο; Τι θα την έκανε να λυπάται και με τι θα θύμωνε;
Φτιάξαμε έναν κύκλο και μέσα σ' αυτόν πλέξαμε, με ένα κόκκινο κουβάρι το δίχτυ, της διαφορετικότητας. Ο καθένας από εμάς είχε τους δικούς του λόγους για να νιώθει διαφορετικός ή διαφορετική. Όλοι τολμήσαμε να παραδεχτούμε γιατί νιώθουμε διαφορετικοί και όλοι χειροκροτήσαμε την τόλμη και τη διαφορετικότητα των άλλων!
Είμαι ο/η.... και νιώθω πως είμαι διαφορετικός/ή γιατί...
είμαι κοντός
είμαι παχουλή
έχω φουντωτά μαλλιά σαν σφουγγαρίστρα
φοράω γυαλιά
τραγουδάω σαν καρακάξα
είμαι αδέξιος
πηγαίνω στο τμήμα ένταξης
δεν ξέρω ποδήλατο
δεν έχω πολλούς φίλους
δε μου αρέσει το διάβασμα
προτιμώ να διαβαζω αντί να παίζω
σκέφτομαι διαφορετικά
είμαι από άλλη χώρα
προτιμώ να μένω μόνος μου
φοβάμαι το σκοτάδι
δε βάζω ποτέ γκολ
κλαίω πολύ εύκολα
έχω μεγάλη φαντασία
Αφού μελετήσαμε την γκαρνταρόμπα της ζωγράφου και μιλήσαμε για την έκθεση "Las appariencias engañan" δηλαδή "Τα φαινόμενα απατούν" που έγινε στο σπίτι της, και τώρα πλέον μουσείο, συζητήσαμε για το ρόλο που παίζει η επιλογή των ρούχων μας και της εμφάνισής μας στην ταυτότητά μας. Γιατί ντυνόμαστε όπως ντυνόμαστε; Τι θέλουμε να προβάλουμε μέσα από το ντύσιμό μας; Γιατί η Frida επέλεξε την παραδοσιακή ενδυμασία των Tehuanas; Τι ήθελε να δηλώσει αλλά και τι ήθελε να κρυψει;
Έπειτα της ζωγραφίσαμε ρούχα φτιάχνοντας μοτίβα τόσο από τον μεξικάνικο όσο και από τον ελληνικό πολιτισμό. Φτιάξαμε μια μεγάλη μπουγάδα για να τα καμαρώσουν όλοι!
Έπειτα της ζωγραφίσαμε ρούχα φτιάχνοντας μοτίβα τόσο από τον μεξικάνικο όσο και από τον ελληνικό πολιτισμό. Φτιάξαμε μια μεγάλη μπουγάδα για να τα καμαρώσουν όλοι!
Σχεδιάσαμε και φτιάξαμε κοσμήματα χειροποίητα όπως η Frida!
Lieblings Frieda
Ο πατέρας της Frida ήταν Γερμανοεβραίος. Η ίδια μιλούσε και διάβαζε με άνεση τα γερμανικά. Έτσι πληροφορήθηκε άλλωστε, από τον γερμανικό τύπο, τον νόμο της Νυρεμέργης με τον οποίο ο Χίτλερ απαγόρευε τους γάμους ανάμεσα σε ανθρώπους διαφορετικών φυλών. Η ίδια ήταν περήφανη για τη διπλή καταγωγή της και αποφάσισε να δείξει τη δυσαρέσκειά της με τον πίνακά της "Οι παππούδες μου, οι γονείς μου κι εγώ" .
Όταν ο Χίτλερ ανέβηκε στην εξουσία και έδειξε σε όλους το αληθινό του πρόσωπο, η ζωγράφος άλλαξε ακόμη και το όνομά της υιοθετώντας το ισπανικό "Frida" αντί για το γερμανικό "Frieda" με το οποίο υπέγραφε ως τότε.
Στην τάξη των Γερμανικών, συζητήσαμε για τη ζωγράφο, τη ζωή και τα συναισθήματά της και ...δημιουργήσαμε στην πατρική της γλώσσα!
Στη Μουσική μάθαμε με την κυρία Λυδία ένα παραδοσιακό μεξικάνικο τραγούδι το "La cucaracha" και το χορογραφήσαμε μαζί με την κυρία Αναστασία!
Slideshow 1 on Biteable.
Στο τέλος κάναμε μια υπέροχη γιορτή στο σχολείο με άρωμα από το Mexico. Κάντ κλικ για να δείτε κι άλλες εικόνες!
Ετοιμάσαμε ένα βαλιτσάκι με όλα τα παιχνίδια που φτιάξαμε: τα παιχνίδια μνήμης, τα επιτραπέζια, τα παζλ, τη μεξικάνικη φορεσιά, τις εικόνες και τις πληροφορίες για το έργο της αγαπημένης μας ζωγράφου για να το δανείσουμε σε όσα παιδιά από άλλα σχολεία ενδιαφέρονται να γνωρίσουν καλύτερα την ίδια αλλά και τη μεξικανική κουλτούρα!
Αν ενδιαφέρεστε, δεν έχετε παρά να επικοινωνήσετε μαζί μας!
43ο Δημοτικό Σχολείο
Σπύρου Μουστακλή 10,
Ξεροπόταμος 713 03
Ηράκλειο, Κρήτη
τηλ. 281 025 654
ή στη σελίδα της Βιβλιοθήκης μας στο Facebook
https://www.facebook.com/Βιβλιοδρόμιο
Η Frida μας ταξίδεψε... όχι στο Μεξικό, αλλά στην Αθήνα!
Πόσο απρόβλεπτη είναι η ζωή! Πόσες εκπλήξεις μας επιφυλάσσει! Μετά από ένα τηλεφώνημα από το Πολιστιστικό Τμήμα της Πρεσβείας του Μεξικό στην Αθήνα, ετοιμάσαμε τα μπογαλάκια μας και ταξιδέψαμε για την Αθήνα! Μάλλον όχι ακριβώς εμείς οι ίδιοι αλλά η ζωγραφική μας! Ποιος τη χάρη μας!
Στο φουαγέ του θεάτρου Αλκμήνη, όπου παίχτηκε ένας θεατρικός μονόλογος με θέμα τη ζωή της αγαπημένης μας ζωγράφου, εκτέθηκαν οι ζωγραφιές μας.
Στο φουαγέ του θεάτρου Αλκμήνη, όπου παίχτηκε ένας θεατρικός μονόλογος με θέμα τη ζωή της αγαπημένης μας ζωγράφου, εκτέθηκαν οι ζωγραφιές μας.